菲利普•穆勒
所有的目光都集中在下一代身上。
在过去的三年里，整个行业的新项目数据翻了一番。随着新技术产生越来越多的数据，许多公司都在努力捕捉、分析和管理这些数据。这个问题会对基于数据的决策产生重大影响。事实上，这是估计的基于糟糕数据的糟糕决策可能会影响全球建筑行业超过1.85万亿美元的成本。
我们创建的数据量不会减少。那么最大的问题是谁来管理所有这些数据?以及如何?数据管理对于保持竞争优势、按时完成项目和保持预算至关重要。
所有的目光都集中在下一代身上。这些即将成为行业新人的人正在世界各地的教育机构中学习数据管理技能。下面是我们最近对教育家的采访伯明翰城市大学(BCU)、伦敦大学学院(UCL)和都柏林科技大学(TU Dublin)。他们分享了当今教育机构是如何设置课程的帮助学生为数据相关的角色做好准备。
现代学生是如何学会使用数据的?
如今的本科生教室里主要都是来自z世代的学生，这些学生被认为是“数字原住民”，因为他们是在数字技术的熏陶下长大的。虽然他们天生对技术的熟悉肯定是一个优势，但这并不总是意味着他们天生就具备数据管理所需的技能。
艾薇儿·贝汉博士他是该校工程与建筑环境学院院长兼院长你都柏林他解释说:“虽然许多学生被认为是数字原住民，因为他们特别熟悉社交媒体和移动设备，但大多数学生实际上需要在数据管理、安全、数据传输和互操作性、信息可视化和通信等数字技能方面的支持和教育。”因此，都柏林科技大学将这些能力纳入其课程。
伦敦大学学院巴特利特可持续建设学院还认识到有必要管理建筑部门数据的激增。“我们的数字工程管理理学硕士课程使学生能够通过关注输入和输出来管理数据的指数级增长Eleni Papadonikolaki博士数字工程硕士项目主任，“即既关注数据捕获和清理，也关注数据分析和可视化。”
学生还必须理解数字化转型和数字化过程背后的基本原理。BCU正通过将信息系统管理策略纳入其课程来直面这一任务。作为马克·舍伯恩博士，处长建筑环境署，指出，“这种方法包含三个关键部分:人员、过程和与技术相关的考虑。数据如何支持这些环节对该行业至关重要。”
课程是否已调整为教授现代数据技能?
随着教育和建筑行业的数字化程度越来越高，大学正在利用家长项目来帮助学生为这个先进的数字世界做好准备。都柏林工业大学的课程与其战略计划保持一致一所灵活，技术支持的现代大学，为先进的数字世界中的学习者提供便利。“在都柏林理工大学，我们所有的学生都走上了数字优先的旅程，引导他们从第一次投机参与，通过项目导向，进入学习和评估，毕业，并成为数字化劳动力的一部分。”阐述了博士。艾薇儿Behan。
作为科学硕士数字建设项目的一部分，BCU为学生提供了一系列模块。其中一个模块，“数据分析基础”为学生提供广泛的数据经验，并指导他们如何使用这些数据来改进不同阶段的流程，并做出更明智的决策。博士。穆罕默德Mayouf说解释了这个项目的好处，“如果该行业要优化正在运行的建筑物的性能，以确保它们能够应对可持续行业的挑战，这是至关重要的。通过这一模块，学生将能够成为更具战略性的思考者，更全面地看待不同的情况和场景。”
学生们也准备好将数字技术和数据作为一种社会技术结构来运作。数据管理技能是领导必备的软技能。伦敦大学学院将这些需求纳入其课程。“建造业的未来世代需要掌握社会和管理(或软)能力，以引领行业。”我们有一个平衡的课程，为我们的学生提供这些硬能力和软能力，”ARB MAPM SFHEA Eleni Papadonikolaki博士分享道。
工作流优化是否被优先化?如果有，怎么做?
工作流优化可以帮助提高流程效率、任务自动化、可见性、协作和流程采用率。这些好处都为建筑公司带来了更好的项目结果。然而，掌握工作流优化并不像掌握不同的软件应用程序那么简单。相反，BCU结合了数字下划线流程，如BIM和国际标准(例如，ISO 19650)，让学生掌握业界最佳实务。
学生还学习在项目中使用技术时采取基于评估的方法。这种方法从该项目课程的第三级开始。Mohammad Mayouf博士说:“我们从3级到6级的课程中逐步采用了这种方法。“在7级，学生将担任项目经理的角色，这样他们就可以监督整个工作流程，并据此做出明智的决定。”
在项目的整个生命周期中采用系统的方法进行项目管理，为学生提供了工作流优化的整体视图。伦敦大学学院(UCL)巴特利特可持续建设学院(Bartlett School of Sustainable Construction)教学生从设计和规江南足球直播在线观看划到交接以及优化现有工作流程。ARB MAPM SFHEA的Eleni Papadonikolaki博士强调，“革命性的思维对建筑的未来至关重要，因为我们不想简单地将现有的可能过时的流程数字化。诸如“跨生命周期设计数字线程”和“敏捷和混合项目管理”等模块正是针对这些挑战，将它们转化为变革的机会。”
当然，还有许多障碍会威胁到工作流优化，例如典型施工过程中涉及的利益相关者的数量以及他们在数字能力方面的差异。都柏林工业大学了解到，学生可能会与从0到2或3级BIM的所有级别的参与者一起工作。为了应对这些挑战，该大学将重点放在其建筑环境和建筑相关项目的未来工作流程上。博士。Avril Behan分享道:“这包括使用作为我们战略合作伙伴关系的一部分，所有利益相关者在人力和设备资源方面都有足够的数字化能力，可以为完全可互操作的数字化整体系统做出贡献、参与和开发。”该教育机构还为在职专业人员和应届毕业生开发了建筑信息建模与管理以及数字建筑分析/工程分析方面的特定研究生课程。
评分:如何掌握数据和分析
从数据管理和安全到工作流优化，最新一代正在学习如何在当今的数字建设环境中取得成功，这要归功于强大的、精心设计的课程。江南足球直播在线观看也就是说，提高数据技能不只是后来者的专利，你也不应该等新员工了解数据对你自己项目的影响。如果你对提高现有员工的技能感兴趣，我们建议你阅读一下6个建筑行业的领导者分享了目前规划的优先数据技能．
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