新加坡大学社会科学和Autodesk建立伙伴关系,解决建筑行业的技术差距

最近的国家数字采用建筑2023年的报告由欧特克和德勤访问经济学,发现新加坡建筑公司领先的技术采用的方式和表现优于同龄人在增长。然而,改变技术越来越关注,68%的新加坡建筑企业引用这作为一个主要的趋势影响他们的业务。

事实上,采用数字技术最常见的障碍是缺乏劳动力技能数字(被44%的受访企业在我们的国家)。这问题是最大的在新加坡,55%的企业报告的技能差距。

欧特克合作伙伴新加坡大学社会科学(发现)解决技能缺口

在欧特克,我们相信在解决技能差距的第一步是通过与高校合作,协助学生建立一个实际的理解当代行业惯例。

这就是为什么我们的合作新加坡大学社会科学(两个)。成立于2005年,新加坡大学社会科学(发现)是一种基于自治公立大学在新加坡,承认其强大的应用和跨学科教育和深刻的学术和研究专业知识在推进行业和社会发展。

Autodesk协助提供模块化的研究生课程,集成数字传输(IDD)建筑环境。简化项目的协作提供了一种数字化框架工作流和改进的协作。它旨在装备学生的技能来识别瓶颈和约束的工作流和发展数字化路线图为他们的组织和工作的功能。这将进一步使学生应用获得的知识需要加强项目交付,实现持续组织转变。

课程的主要目标之一是还支持使用ISO 19650,国际标准在整个生命周期的管理信息建立资产使用建筑信息模型(BIM)。促进合规的ISO 19650标准将帮助开发商和建筑商不会过时的合规和监管系统,以满足不断变化的需求。

与两个密切合作是一种有效的机制来建立一个包容、适应性强的劳动力。它为年轻人提供了另一种职业通路,可以为别人一个通道重新进入劳动力大军,为个人提供机会upskill并过渡到新的角色,”先生说迎龙曰,欧特克技术解决方案专家支持交付的课程。

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交付在行动

“这是一个非常激动人心的伙伴关系与Autodesk将确保我们的学生目前受雇于工业利用最新的实践行业最佳实践。之间的强有力的伙伴关系是必需的工业和教育机构,以确保培训结果对雇主的需要,“模块主持人Ziwen刘博士说,学院的科技、摸索。

根据仪陇Chee先生,毕业于发现建筑环境,“除了提供全面了解IDD实现,数据的互操作性,常见的数据环境,设计思维,敏捷规划、和团队协作,这门课也教我们成功所需的技能和知识作为一个21世纪的设施经理。江南足球直播在线观看通过实践活动和实践经验,我们能够改善我们的知识IDD框架和数字技术。建筑环境专业人士可以利用本课程跟上最新的行业趋势和新兴技术,使他们能够成功,”

也提供他们的见解,陆洁具从同济大学教授,客座讲师IDD的建筑环境,评论“模块化的研究生课程在建筑环境的集成数字传输不仅提供了实践经验,还提供尖端研究IDD,为学生提供最新的知识和受欢迎的技能装备领域。为我们的学生实践技能和最新的研究,本课程使他们和准备他们的成功建设的动态和发展迅速的世界。”

“我们的学生可以受益于Autodesk-SUSS伙伴关系倡议并获得high-in-demand和增值的一套技能在工作场所和提供他们一个竞争优势在就业市场,”副教授陆卢克Chang Peh,副院长,科技学院发现,补充道。

有关课程的更多信息,并注册您的兴趣,访问:https://www.suss.edu.sg/courses/detail/fmt505

苏米特Oberoi

高级经理、行业策略师亚太区,欧特克建筑解决方案

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